La misiva expresa preocupación por las recientes orientaciones de las políticas públicas en ciencia, investigación y educación, al tiempo que reconoce y valora los espacios de reflexión y diálogo impulsados por la Sociedad Chilena de Educación Científica (SChEC), destacando la importancia de dar continuidad a estas iniciativas y ampliar las oportunidades de participación de nuestra comunidad.
En línea con los propósitos institucionales y los espacios de reflexión y diálogo impulsados por la actual Directiva de la Sociedad Chilena de Educación Científica (SChEC), las expresidentas y los expresidentes de nuestra organización comparten una carta abierta dirigida a las socias y los socios, en la que expresan sus preocupaciones frente al escenario actual de las políticas públicas en ciencia, investigación y educación. Asimismo, reconocen y valoran las iniciativas de reflexión y diálogo que nuestra Sociedad ha venido desarrollando, destacando la importancia de sostenerlas y ampliarlas.
La carta, fechada en octubre de 2026, reúne las reflexiones de quienes han encabezado la Sociedad durante distintos periodos de su trayectoria institucional: Claudia Vergara D. (2014-2015), Johanna Camacho G. (2016-2017), Javier Jiménez C. (2018-2019), Carlos Vanegas O. (2020-2021), Macarena Soto A. (2022-2023) y Paulina Bravo G. (2024-2025).
En el documento, las y los firmantes manifiestan su preocupación ante las propuestas de reducción del financiamiento público destinado a la investigación científica, las restricciones a programas de formación y desarrollo de capacidades científicas, los ajustes presupuestarios que afectan a las universidades y a los programas de apoyo al sistema escolar, así como las medidas que podrían debilitar las condiciones de trabajo docente.
Desde esta perspectiva, enfatizan la estrecha relación entre el desarrollo científico y la calidad de la educación, destacando la importancia de resguardar las capacidades construidas por el país y de considerar las consecuencias de las decisiones públicas desde una perspectiva de largo plazo, sustentada en evidencia, diálogo y una visión de desarrollo que trascienda las contingencias.
Reconocimiento a los espacios de reflexión y diálogo impulsados por la SChEC
Uno de los aspectos que destaca la carta es la valoración de los espacios de reflexión y diálogo que nuestra Sociedad ha venido impulsando frente a las recientes modificaciones de las políticas de investigación científica, iniciativas que forman parte del trabajo desarrollado por la actual Directiva.
En este sentido, las expresidentas y los expresidentes reconocen la importancia de estas instancias y plantean la necesidad de sostenerlas y ampliarlas, convocando a la comunidad a participar activamente en el análisis y la discusión de las decisiones que inciden en la educación científica y el desarrollo del país.
Estas reflexiones se relacionan con los propósitos que orientan el trabajo de la actual Directiva, particularmente en lo referido a generar oportunidades de encuentro, intercambio de perspectivas y reflexión colectiva entre quienes integran nuestra Sociedad. De esta manera, la carta pone en valor la continuidad de los espacios que la SChEC viene desarrollando y la participación de su comunidad en los debates que involucran a la ciencia, la investigación y la educación.
Asimismo, las y los firmantes invitan a las socias y los socios a mantenerse informados, examinar críticamente las iniciativas de política pública y contribuir al debate desde sus respectivas experiencias como docentes, formadores, investigadores y divulgadores de las ciencias.
Una invitación a nuestra comunidad
Desde la Sociedad Chilena de Educación Científica, compartimos esta carta abierta como una contribución al diálogo y a la reflexión colectiva, reconociendo la trayectoria y el compromiso de quienes han participado en la conducción de nuestra organización durante distintos periodos de su historia.
En concordancia con los propósitos institucionales que orientan su quehacer, la actual Directiva continúa impulsando espacios de reflexión, diálogo y participación que permiten abordar, desde una perspectiva crítica, informada y constructiva, los desafíos que enfrentan la ciencia, la investigación y la educación en Chile.
La valoración de estas iniciativas expresada por las expresidentas y los expresidentes constituye una invitación a dar continuidad a los espacios de encuentro que nuestra Sociedad ha venido desarrollando, reconociendo la importancia de la participación colectiva y del intercambio de conocimientos y experiencias para contribuir al debate público sobre la educación científica.
Invitamos a nuestras socias, socios y comunidad interesada a conocer íntegramente la carta abierta de las expresidentas y los expresidentes de la SChEC.